KI-Prüfungsvorbereitung für Schweizer KV-Lernende

Die kaufmännischen Qualifikationsverfahren in der Schweiz haben sich grundlegend verändert. Statt isolierter Wissensabfragen stehen heute handlungsorientierte Aufgabenstellungen im Zentrum. Lernende erstellen Event-Planungen in Excel, führen Verhandlungen in einer Fremdsprache oder konzipieren und produzieren Werbevideos.

Diese neue Prüfungsform macht die Vorbereitung deutlich anspruchsvoller – für Lernende ebenso wie für den Berufsschulunterricht. Klassische Lehrmittel stossen dabei zunehmend an ihre Grenzen.

Aus diesem Grund haben Brainstein und Marple gemeinsam das digitale Lehrmittel i-got-this.ch lanciert – eine Lösung, die gezielt auf die Anforderungen der neuen Qualifikationsverfahren ausgerichtet ist und auf dem Marple Trainer basiert.

Auswertung nach offiziellen Bewertungsrastern

Alle Aufgaben auf i-got-this.ch wurden von Lehrpersonen sowie QV-Expertinnen und -Experten entwickelt. Nachdem die Lernenden diese bearbeitet haben, können sie ihre Lösungen direkt auswerten lassen.

Unabhängig vom Format – ob Excel-Datei, Textdokument, Präsentation oder Video- und Audiodatei – werden die eingereichten Arbeiten durch verschiedene im Hintergrund orchestrierte und spezialisierte KI-Modelle analysiert. Darauf aufbauend entsteht eine strukturierte Leistungsbeurteilung entlang offizieller Bewertungsraster, wie sie die Lernenden auch im Qualifikationsverfahren erwarten.

Diese wird ergänzt durch konkrete, praxisnahe Empfehlungen und Hinweise zur Optimierung. So wird transparent nachvollziehbar, wo die Lernenden stehen und wie sie gezielt weiterarbeiten können.

Sprachkompetenz realistisch trainieren

Neben schriftlichen Aufgaben spielen mündliche Prüfungen eine zentrale Rolle im Qualifikationsverfahren. Gerade diese kommen im Berufsschulunterricht oft zu kurz, da Lehrpersonen nicht die Kapazität haben, intensive Einzeltrainings mit allen Lernenden durchzuführen.

Hier bietet i-got-this.ch einen zusätzlichen Mehrwert: Lernende führen beispielsweise eine Verhandlung auf Französisch oder Englisch mit der KI. Diese simuliert das jeweilige Gegenüber und orientiert sich dabei an Stil und Anspruchsniveau des Qualifikationsverfahrens.

Nach Abschluss des Gesprächs wird die Leistung anhand definierter Kriterien ausgewertet. Die Lernenden erhalten konkrete Hinweise zu Ausdruck, Struktur und Verständlichkeit und können gezielt an ihren sprachlichen Kompetenzen weiterarbeiten.

Designt, um zu motivieren

Der KI-Assistent ist auf die Bedürfnisse der Elektrobranche spezialisiert und mit verschiedenen branchenspezifischen Daten- und Wissensquellen angereichert, die über automatisierte Datenquellen, Schnittstellen und redaktionell gepflegte Inhalte laufend aktuell gehalten werden. Neben diversen rechtlichen Grundlagen enthält er umfangreiches branchenspezifisches Wissen, das vom Verband und seinen Fachgremien erarbeitet wurde.

Dieses Wissen wird laufend erweitert, überprüft und verbessert. Gleichzeitig ist der Datenschutz ein zentraler Bestandteil der Lösung: Hochgeladene Werkverträge und Dokumente verbleiben strikt innerhalb der jeweiligen Betriebe. Weder der Verband noch andere Mitglieder haben Zugriff auf diese Inhalte – eine klare Voraussetzung für Vertrauen und Akzeptanz.

Alles für den Markteintritt aus einer Hand

Der Marple Trainer, auf dem i-got-this.ch basiert, lässt sich flexibel an unterschiedliche Anforderungen anpassen. Er kann isoliert in bestehende Infrastrukturen eingebunden oder – wie in diesem Projekt – als vollständige End-to-End-Lösung bereitgestellt werden.

Neben der Trainingsapplikation und dem digitalen Lehrmittel umfasst dies auch Landingpages, Shop- und Lizenzsysteme, Zahlungsabwicklung sowie User-Management. So kann ein Lehrmittel nicht nur didaktisch entwickelt, sondern auch direkt marktreif eingeführt und skaliert werden.

Über 1’000 Lernende setzen auf i-got-this.ch

Bereits kurz nach der Lancierung wurden über 1’000 Lizenzen von Berufsschulen und Lehrbetrieben gelöst – mit anhaltend hoher Nachfrage.

i-got-this.ch bietet Berufsschulen ein interaktives und prüfungsnahes Lehrmittel, das sich nahtlos in den Unterricht integrieren lässt. Gleichzeitig ermöglicht die Plattform den Lernenden eine autonome, zeit-, geräte- und ortsunabhängige Vorbereitung auf ihr Qualifikationsverfahren.